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惠阳区中小学教师心理健康教育“C ”证培训作业
题
目：
加强心理健康教育工作的重要性
单 单 位：
惠 阳 区 镇 隆 中 学
姓 姓 名：
傅
惠
群
编 编 号：
时 时 间：2 0 0 8
年
1
月
16
日
加强心理健康教育工作的重要性
目前在我校，普遍存在的心理问题主要有学习困难的问题，如厌学、考试焦虑，注意力障碍等；心理品质与行为的问题，如说谎、孤独、嫉妒、自卑、抑郁 ，以及极少数学生因受环境影响和不良影视剧的影响而产生的自暴自弃，厌世轻生，玩世不恭的念头和行为。我们经常会遇到这样的问题：有的学生犯了错误，老师的批评、教育都不起什么作用。这些心理行为问题不但严重地影响着青少年自身的健康发展，而且也给正常的教育教学工作带来巨大的困扰，直接影响学校教育任务的完成与教育目标的实现。青少年的生理 、心理发展的不平衡、不稳定性和可塑性，使得青少年极易接受外界环境各种因素的影响。他们的吸收能力大于他们的辨别能力，这就容易受社会消极影响而形成消极心理。绩决定了一切，主宰了一切
要真正解决问题，必须对他进行心理健康教育。心理健康了，问题会迎刃而解。一般来说，学生的心理发展是正常和健康的。但是，我们也不应该忽视学生遇到的心理困惑。如果困惑不及时给予消除，任其长期积累，超过其年龄心理具有的承受力，则容易产生自暴、自弃、自卑乃至妒忌、憎恨等不健康心理，形成孤癖、懦弱、急躁、粗暴等人格阻碍。因此，我们必须加强对中学生进行心理健康教育与辅导，预防与消除中学生心理问题的滋生，促进中学生良好心理品质的发展，提高中学生的心理健康水平。
总之，加强中学生心理健康教育，让学生理解和掌握心理健康的基本内容，知道什么是健康和不健康的心理状态，学会自我防止和消除产生心理疾病的各种因素，培养学生自我认知、自我教育和自我发展的意识与能力，从而保持积极、乐观的健康心态，具有重要意义。
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