红领巾象征意义【优秀范文】

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红领巾象征意义【优秀范文】

红领巾象征意义1

  红领巾的意义是被革命先烈的鲜血浸染的红旗的一角。红领巾是用*人民的鲜血染红的,它代表着无数英雄的心血。红领巾是红旗的一角,象征着革命的胜利。少先队队礼是:右手五指并拢,高举过头,表示人民的利益高于一切。少先队呼号是:准备着,为*事业而奋斗!其实红领巾不仅仅代表红旗一角、烈士的鲜血,它更是一个时代的象征,象征着少年先锋队的前生劳动童子团在艰苦的环境中一腔热情投入革命事业,经历了血与火的考验。

  烈士的鲜血,它更是一个时代的象征,象征着少年先锋队的前生劳动童子团在艰苦的环境中一腔热情投入革命事业,经历了血与火的考验。

  红领巾是少先队员的标志。红领巾,它代表队旗的一角,是用革命先烈的鲜血染成。 每个少先队员不仅要佩戴红领巾,而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉,并为红领巾不断增光添彩。

  红领巾是*的一个角,是少年儿童先锋队的标志。红领巾是象征无数革命先烈的鲜血和党的关爱。

  红领巾是用*人民的鲜血染红的,它代表着无数英雄的心血。红领巾是红旗的一角,象征着革命的胜利。少先队队礼是右手五指并拢高举过头,表示人民的利益高于一切。

  扩展资料:

  红领巾历史来源

  那时的饥饿、困难正威胁着全苏人民,当然考虑不到少先队的标志问题。列宁的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下一代的成长,建议共青团给少先队员们设计一种特有的标志。

  红领巾是红旗的一角,象征着革命的胜利。少先队队礼是五指并拢,高举过头,表示人民的利益高于一切。呼号是:时刻准备着,为*事业而奋斗。

  红领巾不仅仅代表红旗一角、烈士的鲜血,它更是一个时代的象征,象征着少年先锋队的前身——劳动童子团在艰苦的环境中一腔热情投入革命事业,经历了血与火的.考验。这就是红领巾的由来。欲知更多详情,建议观看少先队队史影片《飘扬的红领巾》。

  **继承苏联的传统,所以我国的少先队也戴光荣的红领巾。

  其他国家

  在其他东欧、亚洲的社会主义国家,也有少年先锋队的类似组织成员佩戴红领巾。

  在朝鲜民主主义人民共和国,红领巾的佩戴习惯并非像*一样戴在领子下面,而是盖住衣领,同时在佩戴前也不沿长边折叠。

  在德意志民主共和国,刚加入少年先锋队组织的小学生先佩戴绿领巾,三年之后才改为红领巾。

  古巴共和国小孩小学一到三年级戴蓝领巾;四年级以上戴红领巾。

  如今,拥有少先队的国家有朝鲜、越南。


红领巾象征意义扩展阅读


红领巾象征意义(扩展1)

——红领巾的象征意义3篇

红领巾的象征意义1

  1922年2月13日,世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织,在苏联莫斯科诞生了。刚成立的少先队,没有特殊的标志。那时的饥饿、困难正威胁着全苏人民,当然考虑不到少先队的标志问题。列宁的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下一代的成长,建议共青团给少先队员们设计一种特有的标志。在一次接受新队员的大会上,来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上,勉励他们说:“戴着它,别玷污了它!它的颜色是同革命战旗一样的!”红领巾就这样诞生了。

  新*诞生不久,1949年10月13日,**委托共青团建立全国统一的少年儿童组织——*少年儿童队。1953年6月,改为*少年先锋队,简称少先队。少先队继承了革命战争年代儿童团的优良传统,与过去的儿童团一样,用红领巾作为自己的标志。红领巾是红旗的一角,象征着革命的胜利。少先队队礼是五指并拢,高举过头,表示人民的利益高于一切。呼号是:时刻准备着,为*事业而奋斗。星星和火炬燃烧在队旗上,引导着少先队员在党的领导下向着光明和未来前进

红领巾的象征意义2

  绝大部分的欧洲、亚洲社会主义国家的先锋队组织成员都佩戴红领巾,部分国家先锋队领巾的样式和佩戴方法亦有不同。为来宾佩戴红领巾,也成为了少先队的礼节之一,常见于苏联、中华人民共和国、德意志民主共和国、朝鲜等国。[1]

  仍在使用的国家

  中华人民共和国:*少年先锋队队员佩戴的红色的三角形领巾,代表红旗的一角,象征无产阶级的革命传统。由于佩戴者为*少年先锋队队员,所以红领巾也常作为少先队队员的代称。其形状为等腰三角形,大小两种型号的三边长分别为72×72×120和60×60×100厘米。 *少先队队员在校期间或参加集体活动时佩戴红领巾。部分地区加入少先队前,会加入官方组织的苗苗儿童团[2]佩戴绿树叶形状的绿领巾,并由学校进行佩戴红领巾方法的辅导工作。学校会对红领巾的佩戴情况进行检查。[3]少先队组织主要分布在义务教育阶段的

  红领巾

  学校,超过14周岁的少先队员,在学校少先队大队召开离队仪式后,离开少先队,不再佩戴红领巾。在夏季,经过学校少先队大队研究,允许佩戴队徽代替佩戴红领巾。[4]

  古巴:低年级学生佩戴蓝领巾,高年级佩戴红领巾。

  白俄罗斯:苏联解体后佩戴半边绿半边红的领巾,白俄罗斯共和青年联盟佩戴带绿边的红领巾。

  塔吉克斯坦:苏联解体后佩戴带有*白绿色边的红领巾。

  只有*和朝鲜使用纯红色领巾。

  曾经使用的国家

  1.德意志民主共和国 :东德存在两个少先队组织,小学生先加入民主德国少先队佩戴蓝领巾,三年之后加入台尔曼少先队才改为红领巾。1990年两德统一之后,随着德国统一社会党瓦解,当局废除了红蓝领巾。

  2.罗马尼亚社会主义共和国:佩戴带有*颜色黄蓝色边的红领巾。

  3.保加利亚人民共和国:低年级参加 Chavdarcheta 组织,佩戴蓝领巾;高年级参加“九月革命者”迪米特里少先队,佩戴红领巾。

  4.匈牙利人民共和国:低年级佩戴蓝领巾,高年级佩戴红领巾,后期红领巾缀有匈牙利*色带。

  5.阿富汗民主共和国

  6.阿尔巴尼亚人民共和国

  7.安哥拉人民共和国

  8.贝宁人民共和国

  9.刚果人民共和国

  10.捷克斯洛伐克社会主义共和国

  11.民主柬埔寨

  12.柬埔寨人民共和国

  红领巾

  13.社会主义埃塞俄比亚

  14.蒙古人民共和国

  15.莫桑比克人民共和国

  16.波兰人民共和国

  17.也门民主人民共和国

  18.南斯拉夫社会主义联邦共和国

  19.苏维埃社会主义共和国联盟

  其他颜色领巾:

  纳粹德国:希特勒青年团和德国少女联盟须佩戴黑领巾,并使用麻绳扣。

红领巾的象征意义3

  红领巾象征着革命先烈的鲜血染红的"红旗的一角。红领巾是少先队员的标志,代表红旗的一角。

  1950年4月23日-27日,*新民主主义青年*委员会在北京召开第一次全国少年儿童工作干部会议。会议上,颁布了*少年儿童队的队旗、队歌、队员标志、队礼、誓词、口号,以及确立红领巾为少先队员标志。

  佩戴方法:

  1、将红领巾披在肩上,钝角对准脊椎骨,右角放在左角下面,两角交叉。

  2、将右角经过左角前面拉到右边,左角不动。

  3、右角经左右两角交叉的空隙中拉出,右角恰绕过左角一圈。

  4、将右角从此圈中拉出,抽紧即可。

  少先队员参加校内外少先队*、活动,参加升*仪式、开学典礼、毕业典礼等重要仪式活动,须佩戴红领巾。参加体育活动、生产劳动或在家里休息时,可以不佩戴红领巾。天气炎热时可暂不佩戴红领巾,但应佩戴队徽徽章。


红领巾象征意义(扩展2)

——红领巾的象征意义简短 (菁选2篇)

红领巾的象征意义简短1

  红领巾是队旗的一角,是用革命先烈的鲜血染成。其实红领巾不仅仅代表红旗一角、烈士的鲜血,它更是一个时代的象征,象征着少年先锋队的前生劳动童子团在艰苦的环境中一腔热情投入革命事业,经历了血与火的考验。

  红领巾是少先队员的标志。红领巾,它代表队旗的一角,是用革命先烈的鲜血染成。 每个少先队员不仅要佩戴红领巾,而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉,并为红领巾不断增光添彩。

  红领巾是*的一个角,是少年儿童先锋队的标志。红领巾是象征无数革命先烈的鲜血和党的关爱。

  红领巾是用*人民的鲜血染红的,它代表着无数英雄的心血。红领巾是红旗的一角,象征着革命的胜利。少先队队礼是右手五指并拢高举过头,表示人民的利益高于一切。

  红领巾历史来源

  那时的饥饿、困难正威胁着全苏人民,当然考虑不到少先队的标志问题。列宁的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下一代的成长,建议共青团给少先队员们设计一种特有的标志。

  红领巾是红旗的一角,象征着革命的胜利。少先队队礼是五指并拢,高举过头,表示人民的利益高于一切。呼号是:时刻准备着,为*事业而奋斗。

  红领巾不仅仅代表红旗一角、烈士的鲜血,它更是一个时代的.象征,象征着少年先锋队的前身——劳动童子团在艰苦的环境中一腔热情投入革命事业,经历了血与火的考验。这就是红领巾的由来。欲知更多详情,建议观看少先队队史影片《飘扬的红领巾》。

  **继承苏联的传统,所以我国的少先队也戴光荣的红领巾。

  其他国家

  在其他东欧、亚洲的社会主义国家,也有少年先锋队的类似组织成员佩戴红领巾。

  在朝鲜民主主义人民共和国,红领巾的佩戴习惯并非像*一样戴在领子下面,而是盖住衣领,同时在佩戴前也不沿长边折叠。

  在德意志民主共和国,刚加入少年先锋队组织的小学生先佩戴绿领巾,三年之后才改为红领巾。

  古巴共和国小孩小学一到三年级戴蓝领巾;四年级以上戴红领巾。

红领巾的象征意义简短2

  红领巾的使用情况

  绝大部分的欧洲、亚洲社会主义国家的先锋队组织成员都佩戴红领巾,部分国家先锋队领巾的样式和佩戴方法亦有不同。为来宾佩戴红领巾,也成为了少先队的礼节之一,常见于苏联、中华人民共和国、德意志民主共和国、朝鲜等国。

  仍在使用的国家

  中华人民共和国:*少年先锋队队员佩戴的红色的三角形领巾,代表红旗的一角,象征无产阶级的革命传统。由于佩戴者为*少年先锋队队员,所以红领巾也常作为少先队队员的代称。其形状为等腰三角形,大小两种型号的三边长分别为72×72×120和60×60×100厘米。 *少先队队员在校期间或参加集体活动时佩戴红领巾。部分地区加入少先队前,会加入官方组织的苗苗儿童团[2]佩戴绿树叶形状的绿领巾,并由学校进行佩戴红领巾方法的辅导工作。学校会对红领巾的佩戴情况进行检查。[3]少先队组织主要分布在义务教育阶段的

  红领巾

  学校,超过14周岁的少先队员,在学校少先队大队召开离队仪式后,离开少先队,不再佩戴红领巾。在夏季,经过学校少先队大队研究,允许佩戴队徽代替佩戴红领巾。

  古巴:低年级学生佩戴蓝领巾,高年级佩戴红领巾。

  白俄罗斯:苏联解体后佩戴半边绿半边红的领巾,白俄罗斯共和青年联盟佩戴带绿边的红领巾。

  塔吉克斯坦:苏联解体后佩戴带有*白绿色边的红领巾。

  只有*和朝鲜使用纯红色领巾。


红领巾象征意义(扩展3)

——红领巾的象征意义150字 (菁选2篇)

红领巾的象征意义150字1

  红领巾是用*人民的鲜血染红的,它代表着无数英雄的心血。红领巾是红旗的一角,象征着革命的胜利。少先队队礼是:右手五指并 拢,高举过头,表示人民的利益高于一切。 少先队呼号是:“准备着,为*事业而奋斗!”回答:“时刻准备着!”前一句指的是理想和目标,后一句指的是决心和行动。

  它体现了少先队组织的政治方向和党对少先队的要求。呼号由少先队辅导员、*员和共青团组织的代表,或者由对祖国、对人民有贡献的人领呼,全体队员齐声回答。

  红领巾是*的一个角,是少年儿童先锋队的标志。(**有三个阶段:*员、*员青年团员、*员儿童团员。简称:党员、团员、少先队员)。红领巾是象征无数革命先烈的鲜血,和党的关爱。带上红领巾的人就成为了党的孩子,向先辈们学习,不怕流血,不怕牺牲,无私奉献精神,为了无产阶级革命的事业而奋斗。

红领巾的象征意义150字2

  1、红领巾是*的一个角,是少年儿童先锋队的标志。

  2、红领巾的意义是被革命先烈的鲜血浸染的红旗的一角。红领巾是用*人民的鲜血染红的,它代表着无数英雄的心血。红领巾是红旗的一角,象征着革命的胜利。

  3、红领巾不仅仅代表红旗一角、烈士的鲜血,它更是一个时代的"象征,象征着少年先锋队的前生劳动童子团在艰苦的环境中一腔热情投入革命事业,经历了血与火的考验。

  佩戴使用

  1、少先队组织要教育队员爱护红领巾,保持红领巾干净、*整,佩戴时服装规整。

  2、小学低、中年级队员佩戴小号红领巾,小学高年级和初中队员佩戴大号红领巾。小学低、中年级身高较高的队员,可佩戴大号红领巾。少先队员离队时应珍藏红领巾和队徽徽章。

  3、少先队员参加校内外少先队*、活动,参加升*仪式、开学典礼、毕业典礼等重要仪式活动,须佩戴红领巾。参加体育活动、生产劳动或在家里休息时,可以不佩戴红领巾。天气炎热时可暂不佩戴红领巾,但应佩戴队徽徽章。

  4、少先队辅导员在参加少先队*、活动时,应佩戴大号红领巾。少先队活动邀请有关领导、来宾等成年人参加时,领导、来宾佩戴大号红领巾。

  5、红领巾及其名义不得用于商标、商业广告以及商业活动。

  6、各级少先队组织、少先队员、少先队辅导员不得购买使用不合规定的红领巾。


红领巾象征意义(扩展4)

——象征意义的作文5篇

象征意义的作文1

  荷花象征清白。荷花花朵艳丽,清香远溢,碧叶翠盖,十分高雅。周敦颐之名篇《爱莲说》称其“出污泥而不染”,赞美荷花的高贵品格,将其视为清白、高洁的象征。荷花是花中品德高尚的花。

  荷花全身都有益于人类:莲藕可供食用,莲子是滋补佳品,花叶能供人们观赏,它的藕节、莲子、荷叶等是中医治病的好药材。荷花生长的地方,还有净化水质优化环境美化风景的作用。

  荷花凭藉它的绿叶红花,形成色彩艳丽、婀娜多姿的风格,是一种受人们欢迎的观赏花卉,被历代的文人誉为“翠盖佳人”。与人间佳人不同的是,荷花的美是天然的美、自然的美,没有一丝一毫的人工装饰,李白“清水出芙蓉,天然去雕饰”的诗句,就形象地概括了荷花的这一特性。不仅如此,荷花还以它“出污泥而不染”的品格,被众多的墨客称为“花中君子”,常常以它为喻,赞誉那些不肯与世俗同流合污具有高风亮节的人。

  荷花集圣洁象征与实用价值于一身的荷花,在埃及、印度、*等国的古代文明中,即已展现芳踪。古埃及人相信荷花象征缄默之神,隐藏着众神祗的秘密,而且她的香气是众神的气息,在宗教仪式上不可或缺。起源于印度的佛教认为荷花象征神圣和不灭,不仅菩萨趺坐莲座上,佛经中也屡见"莲"字。至于在*,诗经郑风中歌咏"隰有荷花"之句;到宋朝理学大儒周敦颐的"爱莲说"一出,荷花"出污泥而不染"、"可远观而不可亵玩"的高尚形象更深入人心,"花中君子"的美誉也非她莫属。民间除了习惯食用营养丰富的莲藕与莲子外,也常以荷花插瓶奉于供桌,或栽养于水盆之中,以赏其风姿。

象征意义的作文2

  幼小的我,一直不懂生命是什么,可是那一次,那一幕使我懂得了那一像谜团一样的生命到底是什么。因为那一刻我懂得了生命的象征与意义。那是一个不屈的小生命的故事。

  故事发生在xx年4月12日,星期一那一天的音乐课上。随着上课的铃声我们排好队,走向音乐教室。途中,我们发现了一只蜗牛正在慢慢地爬行,像是在我们书香校园中逛一圈,来观赏观赏我的学校。可是好景不长,那个正在散步的小蜗牛被高大的李恒昊无意中一脚踩中了。蜗牛一定受了重伤,那可怜的小东西,身上的黏液也流了下来。我本以为我们班的人会说一些同情之类的话,可是,出乎了我的意料,他们竟说:“了就死了,关我什么事。”他们并不知道蜗牛还没死,它努力向安全的地方挪动着,它并没有放弃自己的.生命,即使它受了重伤。我呆了许久,才醒了过来,又怜爱地看了看那弱小的生命,转身走向了音乐教室。

  这一件小小的*常的小事,使我真正了解了生命,他是一个精神的象征,它的意义是勇气,坚持不懈,不自暴自弃。只要你好好的活着,那么总会有你成功的一天,“留得青山在哪怕没柴烧”这句名言,足以证明这个道理。

象征意义的作文3

  门外那株百合花我已经关注很久了。从它窜出淡绿的花苞之时,我几每时每刻都盼望着百合花开。一天,两天,三天……花苞由淡绿渐渐变为橙黄,整个花苞胀鼓鼓的,似乎再一分力就可以把整个花苞胀破。我蹲在花前等待了一个下午,都没有看到花苞胀开。揉揉酸胀的腿,便回家了。

  待到次日清晨一睁眼,我趿着拖鞋就冲出去看那株百合。迎着朝阳,百合花吐蕊绽放,清晨的雾气淡淡的笼罩着它……我深吸一口气,连空气中似乎都弥漫着百合花的淡淡清香。百合初放,谁料又有意外发生。中午时分,雨点毫不留情的落了下来,大雨持续了整整一天。()雨刚停的时候,我便从房中冲出来,眼前的景象让我心中一颤:可怜的百合花经过风吹雨打,花瓣已飘落到泥土中,只剩几根花蕊残缺的挂在那里。我心中一阵懊恼,感慨美丽的事物消失的太快。我返回家中,闷闷不乐的以看书来排解愁绪。当我读到叶慈的那句诗时,我的心情轻松了好多。“万物皆变,凡美丽的终必飘走。”得意伴随失意,安定伴随颠沛,花开接着是花落。时间不断流动,我们的形貌也将衰老,唯一不变的恐怕只有花开时,留在我们心中,那永恒不变的美了。

象征意义的作文4

  在一个偏僻的角落,有一堵伤痕累累的残墙,与四周郁郁葱葱、野花四放的环境显得极不协调,但他仍然固守着自己的天地,默默不语。

  春日里,幼小的紫藤芽从残墙脚下悄悄探出脑袋,揉了揉朦胧的睡眼,争先恐后地沿着残墙拼命攀登,终于紫藤们爬上了残墙的顶端,它们欢笑着到处开放,一朵朵紫色的小花在阳光下泛着银光。远远望去,满眼浅紫,像一个紫色的瀑布从上流下。这时,紫藤成了这静寂的角落里最美的风景。

  偶尔一个过路人经过此处,惊讶地看着这墙紫藤,啧啧地赞叹:“天呀,竟有这样美丽的花!”说完,却又摇了摇头:“只可惜,这堵墙太破了!”骄傲的紫藤听了路人的话,高挂在云霄的心灵突然间坠入了幽暗的峡谷。紫藤认真地俯视身下的邻居,果真又老又丑,与自己那美丽的身姿相差甚远。紫藤急了,为自己美丽的身姿遭到玷污而呜呜哭泣,这处娇艳的`风景已黯然失色。

  伤心的紫藤松开了原本紧紧抓住残墙的手,背过身来,要挣脱恶魔似的残墙,憧憬着那远处美好的风景……

  夜里,下起了一场暴雨,铺天盖地,毫不留情。清晨,万物从担心恐惧中醒来,却见那墙紫藤已不复存在。它们躺在这边的泥中,片片花瓣凋落在雨水中。昔日的繁华已逝,昔日的荣耀不在,只留下一片狼藉的紫藤伤心地诉说着命运的不公。

象征意义的作文5

  荷花象征清白。荷花花朵艳丽,清香远溢,碧叶翠盖,十分高雅。周敦颐之名篇《爱莲说》称其“出污泥而不染”,赞美荷花的高贵品格,将其视为清白、高洁的象征。荷花是花中品德高尚的花。

  荷花全身都有益于人类:莲藕可供食用,莲子是滋补佳品,花叶能供人们观赏,它的藕节、莲子、荷叶等是中医治病的好药材。荷花生长的地方,还有净化水质优化环境美化风景的作用。

  荷花凭藉它的绿叶红花,形成色彩艳丽、婀娜多姿的风格,是一种受人们欢迎的观赏花卉,被历代的文人誉为“翠盖佳人”。与人间佳人不同的是,荷花的美是天然的美、自然的美,没有一丝一毫的人工装饰,李白“清水出芙蓉,天然去雕饰”的诗句,就形象地概括了荷花的这一特性。不仅如此,荷花还以它“出污泥而不染”的品格,被众多的墨客称为“花中君子”,常常以它为喻,赞誉那些不肯与世俗同流合污具有高风亮节的人。

  荷花集圣洁象征与实用价值于一身的荷花,在埃及、印度、*等国的古代文明中,即已展现芳踪。古埃及人相信荷花象征缄默之神,隐藏着众神祗的秘密,而且她的香气是众神的气息,在宗教仪式上不可或缺。起源于印度的佛教认为荷花象征神圣和不灭,不仅菩萨趺坐莲座上,佛经中也屡见"莲"字。至于在*,诗经郑风中歌咏"隰有荷花"之句;到宋朝理学大儒周敦颐的"爱莲说"一出,荷花"出污泥而不染"、"可远观而不可亵玩"的高尚形象更深入人心,"花中君子"的美誉也非她莫属。民间除了习惯食用营养丰富的莲藕与莲子外,也常以荷花插瓶奉于供桌,或栽养于水盆之中,以赏其风姿。


红领巾象征意义(扩展5)

——夸父的象征意义3篇

夸父的象征意义1

  词目: 夸父逐日 拼音: kuā fù zhú rì 解释:夸父:古传说中的人名。夸父拼命追赶太阳。褒义:比喻有宏大的志向,或巨大的力量和气魄也比喻人类战胜自然的决心和雄心壮志。贬义:自不量力。 出处:《山海经·海外北经》

  夸父为何要去追赶太阳? 杨公骥先生认为,夸父逐日的故事有其极为深刻的寓意。它说明“只有重视时间和太阳竞走的人,才能走得快;越是走得快的人,才越感到腹中空虚,这样才能需要并接收更多的水(不妨将水当作知识的象征);也只有获得更多的水,才能和时间竞走,才能不致落后于时间”。杨先生这一观点被编入《*文学》一书,受到许多同志的赞同。 另外,文学家萧兵先生在其《盗火英雄:夸父与普罗米修斯》一书中称:夸父逐日是为了给人类采撷火种,使大地获得光明与温暖。夸父是“盗火英雄”,是*的普罗米修斯。萧先生的看法,颇有几分浪漫色彩。还有人把夸父逐日看成是自然界的一种争斗,夸父代表“水”,而太阳代表“火”。水神、火神相争,水火不容。夸父逐日的故事,给人以丰富的想象,也给人以深刻的启迪。如何理解这个故事,已不仅仅是学术界关注的问题,而它积极的意义在于,人们以各自不同的理解,去认识这个世界,去实现自己美好的追求。

夸父的象征意义2

  古时候,北方有一个巨人,名叫夸父,双耳挂着两条黄蛇,手里拿着两条黄蛇,住在一个荒凉的山上。

  夸父生性喜欢探求。有一天,他突然产生了一个念头,想看看太阳究竟是个什么样子。他迈开双腿,象一阵风似的"跑起来,眨眼之间就跑出了几百里。

  夸父自不量力,一心要追上太阳,一直追到禺谷。这是太阳落下的地方,落日象一团火球,烤得夸父口干舌燥。他渴得要命,跑到黄河去喝水,黄河的水不够喝,他又赶到渭河。渭河的水也喝干了,还是不解渴。他又往北方的大湖赶。没有来得及赶到大泽,就在半路上渴死了。

  夸父死的时候,丢掉了手里的拐杖,拐杖落下的地方,变成了一片桃林。夸父的身躯变成了一座大山,称为夸父山。桃林、夸父山都在如今的灵宝市。灵宝市古时候叫做桃林县,从函谷关以西直到华阴,三百里间桃林茂盛。夸父山在灵宝市阳*镇东南灵湖峪和池峪之间。


红领巾象征意义(扩展6)

——汤圆的象征意义 (荟萃2篇)

汤圆的象征意义1

  汤圆的名称与“团圆”字音相近,取团圆之意。汤圆的寓意是象征合家团圆美满,吃汤圆意味着在新的一年里合家幸福、团团圆圆,也表达了人民对于幸福生活的一种向往和期盼。

  汤圆,别称“汤团”、“浮元子”,是*传统小吃的代表之一 ,是一种以糯米和糖为主的食品,汤圆的名称与“团圆”字音相近,取团圆之意。汤圆的寓意是象征合家团圆美满,吃汤圆意味着在新的一年里合家幸福、团团圆圆,也表达了人民对于幸福生活的一种向往和期盼。

  据传,汤圆起源于宋朝。当时各地兴起吃一种新奇食品,即用各种果饵做馅,外面用糯米粉搓成球,煮熟后,吃起来香甜可口,饶有风趣。因为这种糯米球煮在锅里又浮又沉,所以它最早叫“浮元子”,后来有的地区把“浮元子”改称元宵。

  吃汤圆是汉族人的传统习俗,在江南尤为盛行。民间有“吃了汤圆大一岁”之说。陈志岁《汤圆》诗云:“年年冬至家家煮,一岁潜添晓得无”,甬地俗语云:“宁波家家捣米做汤圆,知足常乐又一天。”胡秉言也有诗曰:“香泽糯米做汤圆,沸水飘银富贵咸。入口绵甜滑润爽,阖家欢乐醉天年。

汤圆的象征意义2

  正月十五元宵节南方普遍吃汤团,北方大部吃元宵,虽然味道不同,但这两种食物外形相似,寓意也一样,都是代表着团团圆圆的意思。

  很多人都不太清楚元宵节的钦点小吃为什么是汤圆,而汤圆的由来又是什么呢?和小编一起往下看看吧!

  汤圆,别称“元宵”“汤团”“浮元子”,是*传统小吃的代表之一,是由糯米粉等做的球状食品。

  一般有馅料,煮熟带汤食用。因为这种糯米球煮在锅里又浮又沉,所以汤圆的来历最早叫“浮元子”,后来有的地区把“浮元子”改称元宵。

  汤圆象征合家团圆更美好,吃汤圆意味新的一年合家幸福、团团圆圆,所以是正月十五元宵节必备美食,同时也是元宵节最具有特色的食物,历史十分悠久。

  汤圆是当时明州(现浙江省宁波市)兴起著名小吃,也我国的代表小吃之一。

  过去即用黑芝麻、猪油做馅、加入少许白砂糖,外面用糯米粉搓成圆形,煮熟后,吃起来香甜可口,饶有风趣。现在的汤圆馅料是越来越丰富,可选的口味也是多种多样了。

  汤圆的由来

  相传汉武帝时宫中有一位宫女,名叫“元宵”,长年幽于宫中,思念父母,终日以泪洗面。

  大臣东方朔决心帮助她,于是对汉武帝谎称,火神奉玉帝之命于正月十五火烧长安,要逃过动难,唯一的办法是让“元宵姑娘”在正月十五这天做很多火神爱吃的汤圆,并由全体臣民张灯供奉。

  武帝准奏,“元宵姑娘”终于见到家人。此后,便形成了元宵节。

  关于元宵节习俗的形成,说法颇多,但一般便为在汉代就初具雏形。

  史载汉武帝的时候,汉室要祭祀一位叫"太一"的神明。据称太一是当时相当显赫的一位神明,地位在五帝之上,并有恩于汉帝,所以受到的奉祀比较隆盛。相传另一位汉室皇帝汉文帝也和元宵节有关。

  吃汤圆的寓意

  汤团象征合家团圆更美好,吃汤圆意味新的一年合家幸福、团团圆圆,所以是正月十五元宵节必备美食。

  而在南方某些地区,人们在春节的时候也会习惯吃汤圆。

  这种食品,*早叫“浮元子”后称“汤圆”,又称元宵;“汤圆”以芝麻、豆沙、核桃仁、果仁、枣泥等为馅料,用糯米粉包成圆形,可荤可素,风味各异。可汤煮、油炸、蒸食,有团圆美满之意。

  汤圆搭配食物

  配点辣菜护脾胃。汤圆含糖特别高,而太甜的食物会影响脾胃。

  中医说“甘入脾”,味甘的食物如汤圆,有“缓滞”作用,适量摄取能为肠胃带来能量,帮助消化吸收吃进肚子里的食物,但是吃多了则会减缓肠胃蠕动,导致打嗝、胀气、腹泻、食欲不振、消化不良等消化道症状。

  因此,在吃汤圆的同时,可以搭配一些辛味的食物,如葱、姜、蒜、辣椒等,来*衡汤圆带来的滞缓效果,减低对脾胃的伤害。


红领巾象征意义(扩展7)

——荷花的象征意义 (菁选2篇)

荷花的象征意义1

  1、洁白

  荷花自古以来就有“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的美誉,所以荷花的寓意象征意义是寓意纯真清白的意思,文人也常以荷花自喻,来表示自己的坚贞不渝,荷花本就白净不染污泥,洁白也是对荷花最好的寓意。

  2、吉祥

  荷花除了供人观赏,它的形象出现在我们生活中很多方面,最常见的便是佛教中的莲花坐和莲花台,荷花自古便是是吉祥的象征,许多古代传说中的人物也是从荷花中出生的,更是增加了莲花吉祥的寓意。

  3、富贵

  荷花也有荣华富贵的寓意,古时候开始便经常出现在家中的茶几,餐桌上作为贴花,以此来为家中祈祷富贵,许多吉祥的传说都是以荷花为模板的,也常说荷花与牡丹放在一起便是荣华富贵。

  4、友谊

  荷花在古时便有“秋日采荷怀人”的说法,它象征着与友人之间坚贞的情谊,它是友谊的象征同时也是友谊的`使者,很多人会将荷花送给朋友,来表达友谊长久,或者怀念故人。

荷花的象征意义2

  1、清白

  要问荷花象征什么意义,清白肯定是大家第一个想到的,在周敦颐的名篇《爱莲说》中,曾称荷花是“出污泥而不染”,赞美荷花的高贵品格,所以一直以来人们将荷花视为清白、高洁的象征。 也因为荷花花朵艳丽,清香远溢,碧叶翠盖,十分高雅,所以人们都认为荷花是花中品德高尚的花。

  2、富贵

  其实荷花还有一个品种叫做水芙蓉,“水芙蓉”之“蓉”谐音“荣”。把莲花和牡丹花搭配在一起,叫“荣华富贵”;莲花和一鹭鸶搭配,叫“一路荣华”;把牡丹、莲花和白头翁搭配,称为“富贵荣华到白头”。

  3、吉祥如意

  了解佛教的人都知道,佛教中很多地方都用到荷花作为吉祥的象征。佛教中有莲花座、莲花台等,佛教中的不少菩萨,是从莲花中生出来的,所以*传统文化中荷花的象征意义是吉祥如意。

  4、圣洁

  荷花历来被佛教尊为神圣净洁之花,并且极力宣传并倡导学习荷花的这种清白、圣洁的精神。除此之外,周敦颐在名篇《爱莲说》中也明确表达了自己对荷花的喜爱:“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,具有"花中君子"的美誉,从这里可以看出诗人暗示人们学习莲花洁身自好的高贵品质。荷花象征什么意义?李白的诗句“清水出芙蓉,天然去雕饰”,也表明荷花具有天然之美。

  5、爱情

  大家都知道,盖莲花别名芙蓉花,或云水芙蓉。“芙蓉”即“夫容”也。白居易在《长恨歌》中云:“芙蓉如面柳如眉”。因此莲花常被人们用来象征爱情,而并蒂莲更是象征着爱情,二莲生一藕的图画,叫“并莲同心”。莲最适合作纯洁、美好爱情的象征,加之“藕”与“偶”谐音,藕断丝相连,“并蒂莲开”,都非常适合表示爱情的缠绵不断。

  6、清廉

  荷花还有一种叫法叫青莲,青莲与“清廉”谐音,因此荷花也被用以比喻为官清正,不与人同流合污,这主要是指在仕途中。比如,有一幅由青莲和白鹭组成的名为“一路清廉”的图画,就被很多文人置于自己的书房中,所以荷花的象征意义还有清廉的意思。

  7、美女

  早在流传古今的《诗经》中,便有将莲花比作美女的记载。《国风·陈风·泽陂》中说:“彼泽之波,有蒲与荷。有美一人,伤如之何?寝寐无为,涕泪滂沱。”描写一男子将莲花比作久已倾慕的美女,许久未能见到,伤心不已。不管是醒着还是睡着,眼泪和鼻涕如下雨般情不自禁地淌下来。

  8、友谊

  *古代民间就有春天折梅赠远,秋天采莲怀人的传统,所以这代表着荷花象征着人与人之间的纯洁友情,送荷花给朋友也是很不错的选择哦!

  荷花适合送什么人

  1,送朋友

  上文中小编已经介绍过了,荷花具有吉祥如意之意,而且*古代民间就有春天折梅赠远,秋天采莲怀人的传统,所以选择荷花送给朋友还是非常不错的选择的,代表着希望朋友的生活能够吉祥如意,我们的友谊永不衰落。

  2,送新官上任

  荷花适合送什么人?送给新官上任的人最合适了,荷花的象征意义是清白、清廉,所以选择荷花送给新官上任的朋友或者上司是非常不错的选择,代表着对于他的期待与信任,大家可以选择荷花的字画送给他们。

  3,送恋人

  送给恋人荷花其实看起来是一种非常不浪漫的行为,但是其实荷花的根部莲藕代表着藕断丝连,送荷花意思是想和你藕断丝连,希望你们的爱情缠绵不绝。

  4,送女性朋友

  在流传古今的《诗经》中,有将莲花比作美女的记载,描写一男子将莲花比作久已倾慕的美女,许久未能见到,伤心不已。所以,送给女性朋友莲花代表着你认为她很美,你一直默默的暗恋着她,这也是一个表达心意的好机会。


红领巾象征意义(扩展8)

——桃花的花语和象征意义

桃花的花语和象征意义1

  桃花的介绍和特点

  桃花是桃树的花朵,花朵淡雅美观,气味清新香甜,一芽一朵花,花单生,花朵有重瓣,也有单瓣,花瓣有5枚,呈卵圆状,颜色较为丰富,有粉色、白色和深红色等多种颜色。桃花是两性花,雄蕊的数量不稳定,花期在3~4月之间。

  桃花的种类较多,有红碧桃、垂枝碧桃、五色碧桃和小花白碧桃等品种。红碧桃的花朵有重瓣,颜色为粉红色,垂枝碧桃的枝条低垂,花朵有重瓣,颜色为淡红色或白色。五色碧桃的花朵为白色或粉色,小花白碧桃的花为白色,花枝上有绿色斑点。

  桃树是桃树开出的花,桃树是蔷薇科桃属落叶乔木植物,高度在3~10米之间,分枝较多,叶片呈长圆状或披针状,颜色翠绿,边缘有锯齿。果实圆润,呈不规则球状,果皮可食用,覆有细小的柔毛,不过油桃的果皮无毛,较为*滑,有光泽。

  桃树喜光照,充足的光照可使植株更好的生长,有利于花朵的生长和果实的发育。桃树的耐旱性较强,怕水涝,在生长期间,需要适量的浇水,若水分过多,根系受损,植株会出现叶片脱落的现象。桃树较为耐寒,南方地区可露地过冬。

  山桃花与桃花的区别

  1、株高不同

  山桃花

  山桃花和桃花从外形上看没什么区别,但它们不属于同种植物,一般山桃花和桃花的区别在于株高的不同,山桃花一般生长在山坡荒野中,株高可达3~6米左右,而桃花植株的高度可达2~4米左右,对比起来要矮小一点。

  2、叶片不同

  桃花

  山桃花的叶子主要为卵状披针形,长度在5~13公分左右,上面有很多的软毛覆盖,叶片的边缘有一些波状的锯齿,而桃花的叶片是椭圆状披针形居多,长有3~9公分左右,表面无毛,叶尖有不明显的齿轮。

  3、花朵不同

  山桃花

  山桃花的花朵主要为单生,花朵的直径在2~3公分左右,花色为粉红色居多,颜色比较单一,而桃花的花朵相对于来说要大一些,在开花的时候具有很高的观赏性,花色主要为深红、绯红、纯白等颜色。

  4、价值不同

  桃花

  山桃花的药用价值很高,将其入药可有健脾益气、利尿通气、活血排毒、消炎止痛等功效,性寒,而山桃花主要以观赏为主,它的果实、叶、茎、根均可入药,可有活血益气、润燥滑肠的功能,也是治疗跌打损伤的最佳良药。


红领巾象征意义(扩展9)

——英国*的象征意义

英国*的象征意义1

  英国*由蓝色背景、红色“米”字构成,因此也称为“米字旗”。

  英国*(米字旗),正式称呼是“the Union Flag",也常常称为“the Union Jack"。Union Flag是意为“联合旗帜”;Jack是海军用语,指悬挂在舰首的旗帜。英国*上的十字综合了原英格兰(白地红色正十字旗)、苏格兰(蓝地白色交叉十字旗)和北尔兰(白地红色交叉十字旗)的旗帜标志。现*的白边红色正十字代表英格兰守护神圣乔治,白色交叉十字代表苏格兰守护神圣安德鲁,红色交叉十字代表爱尔兰守护神圣帕特里克。

  “米字旗”是英国海军的象征,也是英国的*,有因为英属殖民地的旗帜都包含“米”字,“米字旗”也象征世界各地的英属殖民地。

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